ውሻን ማሠልጠን ወይም አለማድረግ የባለቤቱ የግል ጉዳይ ነው ፡፡ ግን መሰረታዊ ትዕዛዞች አሉ ፣ ያለ እነሱ ለአንድ ሰው እና ለቤት እንስሳው መኖር በጣም ከባድ ይሆናል ፡፡ እነዚህ ትዕዛዞች ከዮርክ እስከ አላባይ ድረስ ለማንኛውም ዝርያ ላለው ውሻ አስፈላጊ ናቸው ፡፡ ስለዚህ ቡችላዎን ማስተማር ለመጀመር የመጀመሪያው ነገር ምንድነው?
ከ 1, 5 ወር እድሜ ጀምሮ ቡችላ ማሠልጠን መጀመር ይችላሉ ፡፡ የማስተማር ቡድኖችን በውሻ አስተናጋጅ እርዳታ ወይም በተናጥል ማድረግ ይቻላል ፡፡ ስልጠና ከመጀመርዎ በፊት ህክምናን ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል-ጠንካራ አይብ ፣ የተቀቀለ ሥጋ ፣ የውሻ ቋሊማ ፣ የደረቅ ኦፍ ፣ ፖም ፣ ወዘተ ህክምናው በእንሰሳት ሱቅ ከተገዛ ለቡችላ ዕድሜ ተገቢ መሆኑ አስፈላጊ ነው ፡፡ በተጨማሪም ለቁራጮቹ መጠን ትኩረት መስጠቱ ተገቢ ነው-በጣም ትልቅ የሆነ ቡችላ በፍጥነት ይረካል እና ለስልጠና ፍላጎት ያሳጣል ፣ እና በጣም ትንሽ የሆኑት ከአፍ ይወድቃሉ ፡፡ የአተር መጠን ያለው ህክምና ለማዘጋጀት ተመራጭ ይሆናል ፡፡
ትዕዛዙ "ለእኔ"
ከሰዎች ፣ ከተሽከርካሪዎች እና ሌሎች ውሾች ከሚራመዱበት ቦታ ርቆ በቤት ወይም በጎዳና ላይ ጸጥ ባለ ሥልጠና መጀመር ይመከራል ፡፡ ቡድንን ለማስተማር ስልተ ቀመር እንደዚህ ይመስላል:
- ቡችላ በነጻ ክልል ይሂድ ወይም ረዣዥም ማሰሪያውን ይፍታ (የሉቱ ርዝመት 5 ሜትር ወይም ከዚያ በላይ መሆኑ ተመራጭ ነው);
- የቡችላውን ትኩረት ይስቡ (ይደውሉ ፣ እጅዎን ያጨበጭቡ ፣ እጆቻችሁን ያወዛውዙ ፣ ቁጭ ይበሉ ወይም ማምለጥ ይጀምሩ);
- ቡችላው ወደ ባለቤቱ እንደሮጠ ወዲያውኑ “ለእኔ” የሚለውን ትእዛዝ ይናገሩ (“እዚህ” ፣ “እዚህ ና” ወይም በሌላ ማንኛውም ቃል መተካት ይችላሉ);
- ቡችላውን በልግስና ያወድሱ-ህክምና ይስጡ ፡፡
ስለሆነም ቡችላ በትእዛዙ ላይ ባለቤቱን በቀረበ ቁጥር ሽልማት እና ደስታ እንደሚያገኝ መገንዘብ አለበት ፡፡ ስለሆነም በምንም ሁኔታ ውሻውን መገሰጽ እና በትእዛዝ የማይመጥን ከሆነ በአካል መቅጣት የለብዎትም ፡፡ እንደነዚህ ያሉ እርምጃዎች ወደ ትክክለኛው ተቃራኒ ውጤት ይመራሉ ፡፡ ውሻው ከያዘው እንደሚቀጣው አውቆ ባለቤቱን ይርቃል ፡፡
የቦታ ትዕዛዝ
ባለቤቱ ቡችላውን በምግብ ወቅት በኩሽና ውስጥ እንዲቀመጥ እና እንዲለምን ካልፈለገ ወይም በንፅህናው ወቅት መንገዱን እንዲገባ ወይም በተሸፈኑ የቤት ዕቃዎች ላይ እንዲወጣ ካልፈለገ ታዲያ ለልጁ “ቦታ” የሚለውን ትእዛዝ ማስተማር አለበት ፡፡ ቡድንን ለማስተማር አልጎሪዝም
- ቡችላውን በአንገቱ አንገት ወይም አንጓ ይያዙት;
- ቡችላ ሊያየው ይችላል ፣ ግን ሊደርስበት እንዳይችል ንጣፉን ምንጣፍ ላይ ያድርጉ።
- ለቡችላ “ቦታ” ይበሉ እና ይሂድ ፡፡ ሕክምናውን እንደያዘ ወዲያውኑ በልግስና ያወድሱ;
- አንድ ደረጃን ወደኋላ በማፈግፈግ ቁጥር 3 ን ይድገሙ።
ቡችላ “ተኛ” የሚለውን ትእዛዝ ካወቀ ታዲያ “ቦታውን” ሊያወሳስቡት ይችላሉ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ቡችላ ከ 10-12 እርከኖች ርቀት ወደ ቆሻሻ መጣያ መሄድ ሲማር በላዩ ላይ በመተኛቱ ሁለተኛ ቁራጭ ይቀበላል ፡፡ ስልተ ቀመር እንደሚከተለው ነው
- ቡችላውን በአንገቱ አንገት ወይም አንጓ ይያዙት;
- ምንጣፉ ላይ መታከም ያድርጉ;
- ከቆሻሻው ርቆ ከ 10-12 ደረጃዎች ርቀህ “ቦታ” ን እዘዝ እና ቡችላውን መልቀቅ;
- አንድ ቁራጭ ሲወስድ ማመስገን ፣ “ተኛ” የሚል ትእዛዝ ፣ ቡችላ በአልጋ ላይ እስኪረጋጋ ድረስ ይጠብቁ ፣ እንደገና በሕክምና ይያዙት ፡፡
እና ስለዚህ ህፃኑ ትዕዛዙን እስኪማር ድረስ ይድገሙ ፡፡
የ “ፉ” ትእዛዝ
በሐሳብ ደረጃ ባለቤቱ ቡችላውን አላስፈላጊ ባህሪ እንዳያሳይ መከላከል አለበት ፡፡ ነገር ግን ፣ ሆኖም ቡችላው “እንደ ደንቦቹ ሳይሆን” ባህሪውን የሚያሳዩበት ሁኔታዎች ካሉ ፣ ለምሳሌ ፣ በባለቤቱ ጫማ መጫወት ይጀምራል ፣ ምግብ ከጠረጴዛው ለመስረቅ ይሞክራል ወይም ከሌላ ሰው ጎድጓዳ ሳህን ድመት ምግብ ይሞክራል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ የ “ፉ” ትዕዛዝ ይረዳል ፡፡
ክላሲክ የሥልጠና ትምህርቶች ይህንን ትዕዛዝ ለማሰልጠን አካላዊ ቅጣትን መጠቀምን ያመለክታሉ ፡፡ ይህ የማስተማር ዘዴ ውጤታማ አይደለም ፡፡ ለምሳሌ አንድ ቡችላ በሳር ውስጥ አንድ አጥንት አይቶ ለመብላት ወሰነ ፡፡ ባለቤቱ ይህንን በማስተዋል ቡችላውን ለመምታት ይወዛወዛል ፡፡ ቡችላ አጥንት ይንከባለል ይሆን? አይሆንም ፣ እሱ በተቻለ ፍጥነት ለመዋጥ ይሞክራል ፣ ለዚህም ለስላሳ ታች ይቀበላል ፡፡ ቅጣቱን ከተቀበለ በኋላ መምረጡን ያቆማል? አይ ፣ እሱ እሱ በማይታየው ሁኔታ የበለጠ ያደርገዋል ፣ ወይም በእያንዳንዱ ጊዜ እንኳን በፍጥነት። እውነታው ግን አጥንትን በሚያኝበት እና በሚውጠው ቅጽበት የዚህ ባህሪ ኃይለኛ ማጠናከሪያ መሆኑ ነው ፡፡
ስለዚህ በቡችላ የማይፈለግ ባህሪ እንዳይገለፅ መከልከል በጣም አስፈላጊ ነው። ለምሳሌ ፣ አንድ ቡችላ ከወለሉ አንድ ቁራጭ ለመውሰድ ከሞከረ ለ “ፉ” ትዕዛዝ የመማር ስልተ ቀመር እንደሚከተለው ይሆናል-
- ቡችላው ቁርጥራጩን እንደደረሰ ወዲያውኑ የእርሱን መንገድ ይዝጉ ፡፡
- ቡችላ ማፈግፈግ እስኪጀምር ድረስ ይጠብቁ;
- በማፈግፈጉ ወቅት “ፉ” ን ያዙ እና ከወለሉ ላይ ካለው ቁራጭ የበለጠ ዋጋ ያለው ሕክምናን ይስጡ ፡፡
ስለሆነም ቡችላ አንድ ቁራጭ በመተው የበለጠ ዋጋ ያለው "ሽልማት" እንደሚያገኝ ይረዳል ፡፡
በስልጠና ወቅት ለቡችላው ባለቤት ታጋሽ እና ወጥነት ያለው መሆኑ እና ከሁሉም በላይ በምንም መንገድ እንዳይፈርስ አስፈላጊ ነው ፡፡ ቡችላ በተቻለ ፍጥነት ትዕዛዞችን መቆጣጠር እንዲጀምር ፣ ስልጠና ለእሱ አስደሳች እና አስደሳች ጨዋታ መሆን አለበት ፡፡
