በዘመናዊው ግንዛቤ ውስጥ የእንስሳትን ግልገሎቻቸውን እና ግንኙነታቸውን ከግምት ካስገባን ይህንን በንግድ ግብይት መልክ መገመት እንችላለን-አንዳንድ የንግድ አጋሮች (እናት እና አባት) ለሌሎች ነጋዴዎች (አስተዳደግ እና እንክብካቤ) አገልግሎታቸውን ይሰጣሉ ፡፡ ግልገሎች) ግልገሎች በበኩላቸው ለወደፊቱ ስኬታማ ሕልውና እና አዲስ ዘሮች ዋስትና ይሰጣቸዋል ፡፡
ለሕይወት ድርድር
በእንደዚህ ዓይነት “ስምምነት” ውስጥ ያሉ ሁሉም ተሳታፊዎች ለወደፊቱ ውጤታማ ውጤቶችን እንዲያገኙ ብዙውን ጊዜ እናትና አባት በግለሰቡ ላይ የማይረባ ወይም ጨካኝ የሚመስሉ ከባድ እርምጃዎችን መውሰድ አለባቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ ጫጩቱ ምግብ ካጣ ፣ ከዚያ ሴቷ በመጀመሪያ ፣ በጣም ጠንካራ የሆኑትን ግልገሎች መመገብ አለባት ፡፡ ቅድሚያ ለሞት የሚዳረጉ ስለሆኑ ከአሁን በኋላ ስለ ውጭ ሰዎች ዕጣ ፈንታ ግድ የላትም ፡፡
በእህቶች እና በወንድሞች መካከል ግንኙነቶች ስለሚታዩ በአንድ ጫካ ውስጥ አንድ ሳይሆን ብዙ ግልገሎች በአንድ ጊዜ ፣ ከዚያ የእነሱ የግንኙነት መስክ በተወሰነ ደረጃ ይስፋፋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ያልበሰሉ እና ያልሰለጠኑ ግልገሎች አንድ ጎልማሳ ሴት አሁንም ድረስ ላመጣላቸው ምግብ ፣ በአስቸጋሪ የአየር ሁኔታ ከእሷ ጋር ለመሆን ደስተኛ ቦታ ፣ ወዘተ መዋጋት አለባቸው ፡፡ ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ዘሮችዎን አድኖ ማስተማር ጊዜው አሁን ነው ፡፡
እንስሳት ልጆቻቸውን ለአደን እንዴት ያስተምሯቸዋል?
በእርግጥ ፍላይንቶች አደንን ለመማር የመማርን በጣም አስገራሚ ምሳሌዎችን ያሳያሉ ፡፡ ለምሳሌ ሴቶች ወጣት የአደን ክህሎቶቻቸውን በማስተማር ሴቶች ቀጥታ “ናሙናዎች” የዝርፊያ ዝርያዎችን ይይዛሉ - የተያዙ ጥንዚዛዎች ፣ እንስሳት ፣ ወፎች ፣ ከርከሮዎች ፣ የዱር አሳማዎች ፣ ወዘተ ፡፡ እንደ ‹ምስላዊ መርጃ› የሆነ ነገር ይወጣል ፡፡
“እንደ ድመት በአይጥ ይጫወቱ” የሚለው አገላለጽ ከአንድ የቤት ውስጥ ድመቶች አደን ዕይታ የመጣ ነው ፡፡ የተያዘውን አይጥ ከመብላቱ በፊት ድመቷ ከእሱ ጋር መጫወት ትወዳለች ፡፡ የሥነ-እንስሳት ተመራማሪዎች ይህ ችሎታዎችን ለማጠናከር አንድ ዓይነት ሥልጠና መሆኑን እርግጠኛ ናቸው ፡፡
እንስቷ አቦሸማኔ ምርኮውን አይገድልም ፣ ግን ግማሽ የሞተውን እንስሳ እነሱን ለማሠልጠን ዓላማ ወደ ልጆ her ይጎትታል ፡፡ እሷ በግማሽ የታነቀውን ምርኮ ትለቃለች ፣ እነሱ ደግሞ በተራቸው በራሳቸው ለማደን ይሞክራሉ። ምርኮው ግልገሎቹን ሞኝ ካደረገ እና ቢሸሽ ሴትየዋ ከእርሷ ጋር ትይዛለች ፣ እናም ትምህርቱ እንደገና ይጀምራል ፡፡
ለማደን ለመማር ጠቃሚ ማበረታቻ
ብዙውን ጊዜ የእንስሳ ወላጆች የልጆቻቸውን የአደን ክህሎቶች የማስተማር ሥር ነቀል ዘዴዎችን መጠቀማቸው እንግዳ ነገር ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ ተመሳሳይ የአቦሸማኔ እንስቷ ወደ ግልገሎ fast ፈጣን ምርኮን ታመጣለች ፣ ከዚያም ወደ ዱር ይለቃታል ፡፡ ግልገሎቹ እርሷን ቢይ,ት በጣፋጭ ነፍስ ላይ ይመገባሉ ፣ ካልሆነ ግን ያለ ምሳ ይቀራሉ ፡፡ እነሱ እንደሚሉት ፣ ረሃብ ምርጥ መካሪ ነው
በወንዝ ዳርቻዎች ያሉ ሴት ድቦች ግልገሎቻቸውን በአንድ ምት በመጠምዘዝ በውሃ ውስጥ አንድ ግዙፍ ዓሳ እንዴት እንደሚይዙ ግልገሎቻቸውን ያሳያሉ ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ድቦች የራሳቸውን ምርኮ በመመገብ ልጆቻቸውን እንዲያደን ያነሳሳሉ ፡፡
የአብዛኞቹ እንስሳት ወጣት ትውልድ አደን ክህሎቶች የተሻሻሉት በዚህ መንገድ ነው ፡፡ በነገራችን ላይ ወላጆቻቸው በእውነተኛ አደን ላይ የሚወስዷቸው የብዙ እንስሳት ተወካዮች ግምታዊ ዕድሜ 4 ወር ያህል ነው ፡፡ ሆኖም ግልገሎቹ በራሳቸው ለረጅም ጊዜ ራሳቸውን መመገብ አይችሉም ፣ በወላጆቻቸው ይረዷቸዋል ፡፡
